أثار سؤال اختيار من متعدد، في امتحان نهاية العام الدراسي الجاري للصف السابع بمادة العلوم، غضب أولياء أمور الطلبة، بسبب صيغته التي اعتبروها أنها خادشة للحياء.
وكان نص السؤال في ورقة الامتحان "تدحرج ذئب على ظهره كاشفاً عن بطنه أمام شركاء التزاوج المحتملين داخل القطيع.. أي سلوك يبين ذلك ؟"، مطالباً الطلبة باختيار الإجابة الصحيحة من بين أربع إجابات هي (العدائية - المغازلة - الهيمنة - الخضوع).
وقال أولياء أمور الطلبة: لا نفهم السبب وراء طرح مثل هذا السؤال في امتحان لطلبة في الثانية عشر من عمرهم، وما الهدف منه، إذ لم نعهد هذا النوع من الاسئلة بمدارسنا من قبل"، متسائلين: "ما المعلومة الإضافية التي سيحصل عليها الطالب أو الطالبة من التعرف على أن ذئب تدحرج على ظهره وكشف عن بطنه أمام شركاء التزاوج المحتملين؟، فماذا كان يهدف وراء سلوكه هذا؟".
دراسة: معدلات ذكاء البشر في تدهور خطير!
وأظهر مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي استيائهم، فكتب عبدالله الكعبي: " ما هو المغزى من السؤال وهل هي غاية في نفس واضعه يريد بها توصيل معلومه جنسيه وهل سيرفع إدراك الطالب أو سيزيد من ثقافته وكيف تم اعتماده من المدققين؟".
فيما كتب ونيس القمر: " انا بنظري السؤال علمي بحت. وفعلا الحيوانات لها طرق عجيبة غريبة للتزاوج. سبحان الخالق. خاصة في انواع الطيور كل نوع له طريقة للتزاوج. وبدايتها المغازلة واظهار القوة. واظهار جمال الريش والصوت".
وكتب آخر "أنا الصراحة ما أشوف أي مشكلة في هذا السؤال .. سؤال علمي… وهو سؤال تطرحه اختبارات دولية كما أكد لي مختص… ومتى صارت كلمة مغازلة خادشة للحياء؟".
الكاتب: 
هاشتاغ: 
