حققت منتخبات السعودية وليبيا وتونس العلامة الكاملة، في تصفيات كأس العالم 2022، وتباينت نتائج المنتخبات الأخرى التي تسعى للمنافسة على البطاقات المؤهلة للمونديال.
وعاد المنتخب السعودي بفوز ثمين من عمان بفضل هدف صالح الشهري في الدقيقة 42، ضمن الجولة الثانية من مباريات المجموعة الثانية بالتصفيات الآسيوية المؤهلة لمونديال قطر، وهي المجموعة التي شهدت أيضا فوز اليابان على الصين 1-صفر وأستراليا على فيتنام بذات النتيجة.
ورفع المنتخب السعودي رصيده إلى 6 نقاط، ليتقاسم صدارة الترتيب مع المنتخب الأسترالي، وتوقف رصيد المنتخبالعماني عند 3 نقاط في المركز الثالث.
وفي المجموعة الأولى، تغلب المنتخب الإيراني على نظيره العراقي 3-صفر في المباراة التي جرت على ملعب خليفة الدولي في الدوحة.
وفي نفس المجموعة، خيم التعادل الإيجابي 1-1 على مباراة منتخب سوريا مع نظيره الإماراتي على ملعب الملك عبد الله الثاني في العاصمة الأردنية عمّان.
وفي وقت سابق، فاز منتخب كوريا الجنوبية على ضيفه اللبناني 1-صفر. ويتصدر منتخب إيران المجموعة الثانية بـ6 نقاط، ويحتل منتخب الإمارات المركز الثالث برصيد نقطتين، مقابل نقطة واحدة لسوريا ولبنان والعراق.
من جانب آخر، انفرد المنتخب التونسي بصدارة المجموعة الثانية عقب فوزه على مضيفه الزامبي 2-صفر، والتي شهدت أيضا فوز غينيا الاستوائية على موريتانيا 1-صفر.
ورفع المنتخب التونسي رصيده إلى 6 نقاط في صدارة الترتيب، حيث سبق له الفوز على غينيا الاستوائية 3-صفر. في المقابل توقف رصيد المنتخب الزامبي عند 3 نقاط فقط، حصدها من الفوز 2-1 على منتخب موريتانيا الذي يقبع من دونرصيد في قاع الترتيب.
وفي المجموعة السادسة، عاد منتخب ليبيا بانتصار ثمين من أنغولا بفضل هدف عمر الخوجة في الدقيقة 43.
ورفع المنتخب الليبي رصيده إلى 6 نقاط بفارق نقطتين عن مصر صاحبة المركز الثاني.
وفي المجموعة الأولى، تعثر المنتخب الجزائري أمام بوركينافاسو، وتعادل معه 1-1 في المباراة التي جرت بمراكش المغربية، بسبب منع بوركينا فاسو من الاستقبال في ملعبه.
وبادر المنتخب الجزائري للتسجيل عبر سفيان فيغولي في الدقيقة 18، وأحرز عبدول فيصل تابسوبا هدف التعادللبوركينافاسو في الدقيقة 64.
ويتصدر المنتخب الجزائري المجموعة برصيد 4 نقاط، بفارق الأهداف أمام بوركينافاسو.
وظل منتخب السودان من دون رصيد من النقاط بعد تعرضه للخسارة الثانية على التوالي، حيث انهزم بميدانه أمامغينيا بيساو 4-2.
الكاتب: 
هاشتاغ: 
