فرصة للشباب الإماراتي للعمل في السلك الدبلوماسي

أعلنت أكاديمية أنور قرقاش الدبلوماسية، المركز الإقليمي الرائد والمختص بتنمية القدرات والكفاءات الدبلوماسية، عن إطلاق حملتها السنوية الجديدة لاستقطاب الطلبة الجدد ضمن برنامج دبلوم الدراسات العليا في الدبلوماسية الإماراتية والعلاقات الدولية، داعية الشباب الإماراتي الطامح للعمل في السلك الدبلوماسي إلى تقديم طلبات التحاقهم قبل تاريخ 13 مارس 2022.  

وتتيح حملة استقطاب الطلبة الجدد المجال أمام كافة الإماراتيين من الذكور والإناث لتقديم طلباتهم فيما إذا كانت أعمارهم 35 عاماً أو أقل، وحاصلين على درجة البكالوريوس أو ما يعادلها أو متوقع تخرجهم بحلول يونيو 2022 وبمعدل تراكمي لا يقل عن 3.0. كما يتوجب على المتقدمين الحصول على درجة 6.5 كحد أدنى في اختبار مهارات اللغة الإنجليزية "آيلتس" قبل انطلاق العام الدراسي، في حين سيطلب من المتقدمين الذكور من إرفاق شهادة استكمال الخدمة الوطنية أو الإعفاء منها.  

وذكرت الأكاديمية إن كافة الإماراتيين المهتمين بالعمل في السلك الدبلوماسي مدعوون لتقديم طلباتهم قبل 13 مارس2022 عبر الرابط التالي: https://apply.agda.ac.ae. 

وتوقعت الأكاديمية أن تلقى حملتها الجديدة التي تنظم تحت شعار "دبلوماسيو المستقبل" اقبالاً مميزاً من الطلبةالمستقبليين، خاصة وأنها كانت قد استقبلت عدداً قياسياً من طلبات الالتحاق في حملة العام الماضي، وكذا في خضم الاهتمام الفريد للشباب الإماراتي في العمل الدبلوماسي والشؤون الخارجية.

وقال مساعد الوزير للشؤون الاقتصادية والتجارية بوزارة الخارجية والتعاون الدولي عبدالناصر الشعالي : "على مدار الأعوام الماضية، شهدنا اهتماماً متزايداً في أوساط الشباب الإماراتي بالعمل الدبلوماسي، الأمر الذي يدل ما تمتلكه دولة الإمارات دور بارز عالمياً، وما نجاحاتها الفعالة تجاه تحقيق توجهاتها الاستراتيجية في مجالات السياسة الخارجية".

وأكد "إن تنمية وتوسعة الكادر الدبلوماسي الإماراتي هو من أبرز توجهات وزارة الخارجية والتعاون الدولي، وهو ما تقوم به من خلال تزويد الشباب الإماراتي الطامح بالعمل الدبلوماسي؛ بالمعرفة والمهارات النظرية والعملية التي تمكنه من مواصلة ترسيخ مكانة دولة الإمارات عالمياً."  

ودعا الشباب الإماراتي من الذكور والإناث الذين يتطلعون للعمل في السلك الدبلوماسي إلى التقدم بطلبات التحاقهم بالأكاديمية التي تلتزم بإعدادهم وتهيئتهم لخدمة وطنهم، وكذلك منحهم فرصة التعامل مع التحديات الأكثر أهمية في عالم اليوم عبر بيئة تعليمية نشطة وتفاعلية."